Diversidade e Inclusão ancoram Jornada de Estágio Supervisionado em Pedagogia

Enviado por Fernanda Martins em Seg, 15/06/2026 - 11:46


Em um cenário educacional cada vez mais marcado pela diversidade de experiências, culturas e necessidades de aprendizagem, o estágio supervisionado tem se consolidado como um importante espaço de investigação, reflexão e construção de práticas pedagógicas mais inclusivas. Com esse enfoque, o curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Ciências Sociais e Educação (CCSE), da Universidade do Estado do Pará (Uepa) realizará amanhã, 16, a XXVI Jornada de Estágio Supervisionado, que neste ano traz como tema Estágio como pesquisa em contextos de diversidade e inclusão.
 

A programação ocorrerá nos três turnos, reunindo estudantes, docentes, profissionais da educação e demais interessados em discutir experiências e reflexões sobre o papel do estágio na formação docente. As atividades serão realizadas no Auditório Paulo Freire, no Campus I, com palestras de abertura às 9h, 14h e 19h. Após cada palestra, os participantes poderão visitar a exposição de projetos desenvolvidos nos campos de estágio, que estará instalada no Hall do Bloco VI do CCSE.
 

De acordo com a proposta do evento, a jornada busca promover diálogos, reflexões e trocas de experiências sobre o estágio como espaço de pesquisa, especialmente em contextos marcados pela diversidade e pela inclusão. A iniciativa também pretende fortalecer a formação docente e contribuir para a construção de práticas educacionais mais inclusivas e transformadoras.
 

A participação é aberta ao público interessado. Os inscritos através deste link receberão certificado correspondente a 10 horas de atividades acadêmicas.

 

Texto: Fernanda Martins, jornalista (Centro de Ciências Sociais e Educação - CCSE/Uepa)

Foto: Sidney Oliveira, fotojornaista (Arquivo Ascom/Uepa)